YANG CHENGFU TAI CHI CENTER UND AFFILATED SCHOOLS

Update (details see below): Worldwide development over the past decade reveals a considerable loss of 4000 members - according to president Yang Jun:

We started in 1999 with only a few centers and 300 members. In the past 10 years more than 6000 members have joined the Association and we currently have more than 2000 active members. Source: https://issuu.com/yangfamilytaichi/docs/journal-24

YANG CHENGFU TAI CHI CENTER UND AFFILATED SCHOOLS

Hinweis: Die Namensgebung "Yang-Chengfu-Tai-Chi-Center" ist sicher keine Marke, die man sich amtlich eintragen und schützen lassen könnte. So bliebe ein informelles Kriterium: "Yang Chengfu Tai Chi Center" sind die einzigen, von Yang Zhenduo und Yang Jun schriftlich zertifizierten Schulen.

Update von Dr. Langhoff: Die für Laien mißliche Intransparenz beruht nicht zuletzt auch darauf, daß die von Yang Jun als extrem wichtig eingestufte "Yang-Jun-Community" nicht kooperativ "an einem Strang zieht", sondern den Meister allzuoft "im Regen stehen läßt". Die von Yang Jun schriftlich zertifizierten Schulen wären eigentlich verpflichtet, dafür eine Gegenleistung zu erbringen - nämlich Förderung und Verbreitung der "Shanxi-Seattle-Mission". Diese ist zu diesem Zweck vom Linienhalter ja in allen Punkten klar formuliert und vorgegeben - u. a. im Internet auf der Seite der "International Yang Style Tai Chi Association yangfamilytaichichuan.com und im Yang-Jun-Web-Eintrag auf esoguru.com. In ihrer Gesamtheit konstituieren diese offiziellen Charakteristika ja die gemeinsame DNA der Center-Community - jedenfalls in der Theorie. De facto wählt sich jedoch jedes Center ein Mini-Narrativ nach eigenem Gusto, welches Yang Juns Vorgaben nur zu einem kleinen Teil widerspiegelt und dadurch verzerrt. Oft wird dies noch "verschlimmbessert" durch eigenmächtige "Erklärungen", was der Meister meint. Sicher sind die Gründe für ein solche "persönliches Mini-Narrative mit Regional-Kolorit" ebenso verständlich wie unterschiedlich - z. B. weil man es nicht besser weiß, weil man eine eigene Identität sucht oder weil Teile einem peinlich sind. Doch diese Eigenmächtigkeiten einer uneinheitlichen "Corporate Identity" schaffen einen verwirrenden "Flickenteppich" und gehen zulasten der allgemeinen Markt-Transparenz. Dem möchte das hier geschilderte DTB-Korrektiv entgegenwirken.

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YANG CHENGFU TAI CHI CENTER UND AFFILATED SCHOOLS

Wie Analysen des DTB-Stundenbildes Yang Chengfu Tai Chi Center Europa von 2015 zeigen, klafft eine große Lücke zwischen der Realität und dem Wunschtraum der Center-Dachorganisation, jedem Interessierten weltweit in einer Regional-Schule direkt vor Ort einen zertifizierten Lehrbeauftragen empfehlen zu können, der ihn in der Familientradition ausbildet. Die Versprechung "Find A Teacher" sollte man kritisch sehen - auch weil sie garantierte Qualitätsstandards suggeriert, die auf anerkannten Bildungnormen beruhen.

Yang Chengfu Center und ihre Lehre basieren zusätzlich zu ihrem weltweiten Unterricht auf dem Mentalen Modell, zu einer außergewöhnlichen, privilegierten und einzigartigen Gruppe zu gehören. Man kann dieses Community-Gefühl unschwer überall erkennen u. a. in der IA-Mitgliederzeitschrift "Connections", dem IA-Magazin, in den Social-Media wie Youtube und Facebook und bei den Flash-Mob-Videos. Das DTB-Stundenbild Yang Chengfu Center Europa von 2015 über die Center-Liste bekommt umgehend Statistik-Diagramme zu Eintritten und Austritten von Schulen. Ohnehin sind Stundenbilder eine exzellente Methode - sie spiegeln Lehrinhalte klar strukturiert wider und erleichtern so den Unterricht grundlegend.

1. DATEN UND STATISTIKEN

Die harten Fakten von Statistiken, Webseiten und Tabellen bezüglich der IA-Schultypen geben zusätzlichen Aufschluß über Entwicklung, Zusammenhalt und die inneren Haltungen in der Yang-Jun-Entourage. Die DTB-Erhebungen zeigen einen nur geringen Ausbau der "Seattle-Shanxi-Mission".

Das Gros der Lehrerschaft weltweit hält offensichtlich lieber eine gewisse Distanz zu den strengen Vorgaben der IA und ihrem eng-gefaßten östlichen Weltbild. Eigentlich ein ermutigendes Zeichen und ein gutes Omen für die weitere Verbreitung des westlichen TCZ-Korrektiv-Ansatzes.

Center und Schulen differieren extrem - von einer einheitlichen "Corporate Identity" kann keine Rede sein. Die entsprechende Versprechung "Find A Teacher" ist daher keine gute Visitenkarte. Ein Blick auf die wichtigsten Kennzahlen.

Wichtig: Die bei der Association geltenden Qualifikationen sind von DTB und TCZ nicht anerkannt. Zertifizierung, Akkreditierung und Hilfe bie Krankenkassen-ZPP-Zulassung sind somit ausgeschlossen.

Zahl der IA-Mitglieder weltweit ?

Für Verbände, Schulen und Lehrende ist die Mitglieder-Statistik von Eintritten und Austritten von zentraler Bedeutung. Nach Yang Juns eigenen Aussagen hat seine International Association in den vergangenen 10 Jahren insgesamt über 6000 Mitglieder aufgenommen, von denen allerdings nur ein Drittel geblieben sind. Eine solch gravierende Fluktuation wird natürlich ernstzunehmende Ursachen haben! Sind die Beiträge zu hoch? Ist die Leistung zu gering? Ist  es der "Wude-Druck"? Ist es der geringe Handlungsspielraum bei der Gestaltung ihrer Arbeit "zum Wohle der Menschheit"? Die Gründe für diese ungewöhnlich hohe Zahl an Mitglieder-Austritten sind unbekannt bzw. werden nicht kommuniziert:

We started in 1999 with only a few centers and 300 members. In the past 10 years more than 6000 members have joined the Association and we currently have more than 2000 active members. Source: https://issuu.com/yangfamilytaichi/docs/journal-24

 In October 1998 Yang Zhenduo founded the International Yang Style Tai Chi Chuan Association, serving as Chairman of the Board. Under his leadership, in just one year the International Association has grown to 18 centers in 9 countries with over 350 members. source: http://www.yangfamilytaichi.com/yang/biography/zhen-duo

Wie ist die Entwicklung verlaufen? Waren nach 5 Jahren 3000 Mitglieder aufgenommen, von denen 2000 dann schon wieder ausgetreten waren? Dann wäre die mäßige Zufriedenheit ja linear und gleich geblieben und es hätten in den 5 folgenden Jahren auch wieder weitere 2000 die Association verlassen. Nun es gibt darüber keine offiziellen nachprüfbaren Angaben. Es ist auch nicht bei allen Aufstellungen klar, ob die Mitgliederzahlen sich auf Center-Mitglieder oder Association-Mitglieder beziehen.

1.1. ENTWICKLUNGEN UND EINSCHÄTZUNGEN

Die Tabellen sind den DTB-Stundenbild "Daten und Statistiken" von ersten Halbjahr 2017 entnommen.

1.1.1. SCHAUBILD

Nebenstehendes Diagramm illustriert übersichtlich die weltweite Entwicklung der Center und Schulen. Grundlage sind die Find-A-Teacher-Zahlen auf www.yangfamilytaichichuan.com von www.archive.org ab 2006 (für Center) und ab 2012 (für Affiliates).  Die Annäherungswerte der Tabelle bilden Stichpunkte zur Jahresmitte und beruhen auf offiziellen Angaben. Sie sollen einen ersten groben Überblick ermöglichen. Die unteren Zahlen bezeichnen die Center und die oberen Zahlen die Affiliates. Nicht behandelt werden hier die Schließungen von Schulen und die Austritte aus der Association. Sie bilden eine eigene Chronik. Alle Angaben sind ohne Gewähr.

Das einzige Center in England gab es ab 2006. Es wechselte 2010 nach Cambridge. Die Leiterin Therese Teo Meimei ist zugleich zuständig für Europa und leitet das einzige Center für ganz Skandinavien in Stockholm

Zwischen 2006 und 2017 hat sich demnach die Zahl der Center lediglich von 27 auf 40 erhöht.

Die Zahl der Affiliates stieg von 3 im Jahre 2011 auf 34 in 2017.

Affilitates gab es 2011 in 3 Ländern und 2017 in 18 Ländern.

Gab es 2006 Center in 11 Ländern, so stieg die Zahl laut den benutzten Unterlagen geringfügig auf 13 Länder in 2017.

Das zeigt zum einen, dass die beabsichtigte weltweite Verbreitung bis zum heutigen Tage eine Illusion ist und es zeigt andererseits, daß sich lediglich die Zahl der leichter zu gründenden Affiliates erhöhte.

Zahl der Center weltweit gesunken - Update 2017-9

Abweichende, signifikant niedrigere Zahlen nennt ein offizielles Pdf-Dokument von Yang Juns eigenem Center in Seattle: Demzufolge gab es 2010 36 Center in 17 Ländern. Nach dieser Statistik ist die Zahl bis heute (2017) gesunken auf lediglich 28 Center in 12 Ländern. Angesichts der aktuellen Kenndaten könnte man sagen, die Yang-Jun-Mission steckt unter einer "Käseglocke" fest - sie kommt über ihre "Kern-Community" nicht hinaus.

Welcome to the International Yang Family Tai Chi Chuan Association! We are an association of more than 40 schools around the world teaching tai chi as passed down from the Yang family ... The Yang Chengfu Tai Chi Chuan Centers are committed to teaching Traditional Yang Style Tai Chi as taught by the Yang Family in China

Source: http://www.yangfamilytaichi.com/association.

Currently /2010/, there are 36 Centers in 17 countries. The Yang Chengfu Tai Chi Chuan Centers are committed to teaching Traditional Yang Famliy Tai Chi as taught by the Yang Family in China.

Source: http://yangtaichiseattle.com/wp-content/uploads/2010/11/school-brochure.pdf

 Currently /2017/, there are 28 Centers in 12 countries. The Yang Chengfu Tai Chi Chuan Centers are committed to teaching Traditional Yang Style Tai Chi as taught by the Yang Family in China.

http://www.yangfamilytaichi.com/association/

Föreningen omfattar idag /2017/ 31 center i 12 länder.

Quelle: http://www.Taiji-Qigong.com/

1.1.2. DIE CENTER-ENTWICKLUNG IN DEUTSCHLAND

Zu diesen gesunkenen Zahlen paßt die Meldung für Deutschland, daß ein Affilate in Kiel diesen Status nach kurzer Dauer bereits wieder aufgegeben hat. Es ist ausgerechnet das derzeitige "Büro der Yang Family Teacher Academy in Deutschland".

Zudem lag die Teilnehmerzahl des letzten Yang-Jun-Seminars extrem niedrig. Aufschlußreich auch dieses überraschende "Zurückrudern": In der Werbung waren strittige Kern-Aussagen nicht mehr enthalten. Bei der Yang-Jun-Seminar-Werbung 2017 im Netzwerk-Kalender fehlen die sonst obligaten Hinweise auf "Linienhalterschaft",  "Traditional Taijiquan", das "Vertreten der Gesamt-Familie" und Hinweise auf Center und Schulen.

1.1.3. DIE CENTER-ENTWICKLUNG IN DEN USA

völlig unerwartet ist, daß die Zahl der US-amerikanischen Center zwischen 2006 und 2017 mit lediglich 12 Zentren unverändert niedrig geblieben ist. Mit anderen Worten stagniert die Zahl trotz des Umzugs von Yang Jun von China nach Seattle auf niedrigem Niveau. Ähnlich verhält es sich mit den US-amerikanischen Affilliates: Gab es 2012 mit der Schule in Lexington erst eine einzige Affiliated School, so stieg die Zahl bis 2014 lediglich auf fünf Affiliates  in Lexington, San Francissco, Dubuque, Rockland und Morrisville. Seither stagniert sie auf diesem niedrigen Niveau.

1.1.4. DIE NEUERE ENTWICKLUNG IN CHINA

Eine zunehmend wichtige Rolle könnten die chinesischen Vertretungen spielen: Gab es 2006 nur eine so stieg die Zahl in 2017 auf 7 Vertretungen (Center und Schulen zusammen).